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Convite - Percepções de docentes do 9º ano do ensino fundamental da escola pública quanto à produção de textos escritos híbridos por inteligência artificial e estudantes na pesquisa escolar: desafios e riscos
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16 Dezembro 2024 |
Escrito por Divulgação FE |
Acessos: 86
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Convite - Textos escritos híbridos por estudantes e inteligência artificial: o que pensam docentes de escola pública do ensino fundamental?
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16 Dezembro 2024 |
Escrito por Divulgação FE |
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CONVITE - Nos dias 10, 12 e 13 de dezembro de 2024 o Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília celebrará seus 50 anos de trajetória histórica no Distrito Federal e na Educação Brasileira.
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04 Dezembro 2024 |
Escrito por Pós Graduação Acadêmico |
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"Ela chegou lá": discurso meritocrático e táticas juvenis de apropriação do capital midiático nos estudos
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28 Novembro 2023 |
Escrito por Pós Graduação Acadêmico |
Acessos: 234
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Programação das ações do Prof. José González-Monteagudo no âmbito do programa Capes Print.
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05 Outubro 2023 |
Escrito por Divulgação FE |
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"PAINÉIS 2023 - “EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E COMUNICAÇÃO: A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM PERSPECTIVAS”.
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25 Mai 2023 |
Escrito por Divulgação FE |
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Publicação de artigos na área da Educação: O que mestrandos e doutorandos devem saber?
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01 Abril 2022 |
Escrito por Divulgação FE |
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Aula Inaugural do PPGE FE/UnB
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08 Fevereiro 2022 |
Escrito por Divulgação FE |
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Live: Diálogo de Saberes - Jovens negras no ensino médio público e privado no DF: um estudo comparado e interseccional
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01 Dezembro 2020 |
Escrito por Divulgação FE |
Acessos: 815
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Live: Diálogo de Saberes - A construção do self em estudantes autistas
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10 Novembro 2020 |
Escrito por Divulgação FE |
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