CHAMADA PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS

 

Simpósio da Faculdade de Educação: “A minha, a sua e a nossa história com a FE/UnB”

 

A comemoração dos sessenta anos da Faculdade de Educação representa um momento oportuno de reflexão sobre sua trajetória e contribuições para a sociedade e para a formação de docentes ao longo das décadas. Ao celebrar essa data, a Faculdade proporciona uma oportunidade para reconhecer o legado de professores, estudantes e colaboradores que ajudaram a construir sua identidade e direcionaram sua trajetória. Além disso, a celebração permite que a comunidade acadêmica e o público em geral compreendam o impacto da Faculdade no desenvolvimento intelectual, cultural e social do Distrito Federal e do país.

Como parte das comemorações de seus 60 anos, a Faculdade de Educação realiza o Simpósio da Faculdade de Educação: “A minha, a sua e a nossa história com a FE/UnB”, um espaço de encontro, reflexão e partilha de experiências que marcam a trajetória da instituição e de todos aqueles que dela fazem parte. O simpósio propõe um diálogo intergeracional entre docentes, estudantes, técnicos e egressos, valorizando memórias, percursos formativos e contribuições acadêmicas que, ao longo dos anos, consolidaram a FE/UnB como referência no campo educacional. Ao mesmo tempo, o evento se projeta para o futuro, buscando problematizar os desafios contemporâneos da educação e reafirmar o papel da universidade na construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.

O evento se estrutura em quatro mesas-redondas temáticas, que também se constituem como eixos de submissão. As propostas poderão assumir a forma de comunicações orais, relatos de experiência, ensaios teóricos ou resultados de pesquisas concluídas ou em andamento.

 

EIXOS TEMÁTICOS

 

Mesa 1 — Narrativas, arquivos e resistências: a trajetória da FE/UnB

 

Eixo voltado à constituição histórica da Faculdade de Educação no contexto da criação da Universidade de Brasília e das transformações políticas, sociais e educacionais do país. Reúne reflexões sobre memórias institucionais, narrativas de sujeitos, documentos históricos e análises críticas sobre os projetos fundantes da FE/UnB.

Serão especialmente bem-vindas contribuições que abordem:

• Processos de criação e consolidação da FE/UnB;

• Experiências vividas por docentes, estudantes e técnicos em diferentes períodos históricos;

• Impactos de conjunturas políticas (como períodos autoritários) sobre a vida acadêmica;

• Utopias pedagógicas, resistências e reinvenções institucionais.

Convidamos os(as) proponentes a apresentarem trabalhos que articulem memória e história como dimensões fundamentais para a compreensão do presente institucional.

 

Mesa 2 — Currículos e formação docente no contexto da Pedagogia e das licenciaturas

 

Eixo dedicado à análise da formação de professores ao longo dos 60 anos da FE/UnB, considerando seus desdobramentos no campo educacional e seu compromisso com a transformação social, a equidade, a diversidade e a inclusão.

Serão acolhidas propostas que discutam:

• Currículos, práticas pedagógicas e estágios na formação docente;

• Políticas de formação de professores e suas implicações institucionais;

• Inserção de egressos(as) na educação básica e superior;

• Experiências formativas inovadoras e práticas comprometidas com a equidade, a diversidade e a inclusão.

Espera-se que os trabalhos evidenciem o papel da FE/UnB na constituição de profissionais críticos, comprometidos com a educação pública e com a justiça social.

 

Mesa 3 — Pesquisa, extensão e inovação: contribuições da FE/UnB para a educação brasileira

 

Eixo voltado à socialização de produções acadêmicas, projetos, experiências interdisciplinares, ações de internacionalização e iniciativas inovadoras, destacando a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

Serão bem-vindas propostas que abordem:

• Resultados de pesquisas desenvolvidas no âmbito da FE/UnB;

• Projetos de extensão e sua relação com comunidades e redes de ensino;

• Iniciativas inovadoras no campo educacional;

• Experiências interdisciplinares e processos de internacionalização.

Convidamos os(as) autores(as) a apresentarem reflexões que demonstrem o impacto social, científico e formativo das ações desenvolvidas ao longo da trajetória da Faculdade de Educação.

 

Mesa 4 — Temas contemporâneos: tecnologias, permanência e diversidades na Educação Superior

 

Eixo destinado à reflexão crítica e prospectiva sobre os desafios atuais da educação e os caminhos possíveis para a FE/UnB nas próximas décadas, incluindo temas como tecnologias digitais, permanência estudantil, diversidade, inclusão e justiça social.

Serão acolhidos trabalhos que problematizem:

• Educação e tecnologias digitais;

• Políticas de permanência, acesso e equidade no ensino superior;

• Diversidade, inclusão e justiça social;

Incentivamos a submissão de trabalhos que articulem análise crítica e proposição de caminhos, contribuindo para a construção coletiva de futuros possíveis para a Faculdade de Educação e para a educação brasileira.

 

Mesa 5 — Memória e Pesquisa na Pós-graduação em Educação na FE/UnB

 

Partindo da articulação entre memória e produção acadêmica, a mesa busca refletir sobre como os programas de pós-graduação têm contribuído para a formação de pesquisadores(as), para a consolidação de linhas de pesquisa e para a construção de respostas teóricas e metodológicas às demandas educacionais brasileiras. Ao mesmo tempo, pretende-se situar a experiência da FE/UnB no contexto mais amplo da pós-graduação no Brasil, analisando seus processos de institucionalização, expansão e avaliação.

Serão bem-vindas contribuições que abordem:

• Perspectivas curriculares na Pós-graduação;

• Acessibilidade e inclusão na Pós-graduação;

• Contexto histórico da Pós-graduação no Brasil e na FE/UnB;

• Dados e indicadores da Pós-graduação em Educação na FE/UnB.

Convidamos os(as) autores(as) a apresentarem reflexões que integrem memória, análise crítica e dados institucionais, contribuindo para a compreensão da pós-graduação em Educação na FE/UnB e para a construção de perspectivas futuras no campo educacional.

 

INSCRIÇÕES

 

As inscrições serão realizadas exclusivamente por meio do formulário eletrônico: https://docs.google.com/forms/d/16zCs9Sqt9RgDoAo5c-zfNLvNVvJJL4YSKaE5HulGO-s/viewform?edit_requested=true.

Haverá duas modalidades de inscrição:

• com apresentação de trabalho — até 10/04/2026

• sem apresentação de trabalho — até 11/04/2026

A inscrição no evento implicará concordância com as normas de participação e submissão estabelecidas pela organização.

 

MODALIDADES DE TRABALHO

 

Serão aceitos trabalhos nas seguintes modalidades:

• Pôster

• Comunicação oral

Os trabalhos deverão estar vinculados a um dos eixos temáticos do simpósio.

Cada participante poderá submeter até 2 trabalhos, sendo 1 como autor principal.

 

NORMAS PARA SUBMISSÃO DE RESUMOS

 

Os trabalhos deverão ser submetidos em formato de resumo, conforme as seguintes orientações:

• extensão: 250 a 500 palavras;

• informar título do trabalho;

• indicar nome do(s) autor(es) e instituição(ões);

• indicar a modalidade de apresentação: pôster ou comunicação oral;

• indicar o eixo temático;

• apresentar de 3 a 5 palavras-chave;

• redigir o texto com clareza, coesão e pertinência acadêmica.

Os resumos serão avaliados pela comissão científica com base nos seguintes critérios:

• adequação ao eixo temático;

• relevância acadêmica e institucional;

• clareza na apresentação da proposta;

• consistência teórica e/ou metodológica;

• qualidade da redação.

A comissão científica poderá, se considerar pertinente, recomendar alteração da modalidade de apresentação proposta pelo autor, observando a organização da programação do evento.

 

APROVAÇÃO E ENVIO DE TRABALHO COMPLETO

 

Os autores aprovados para apresentação do resumo estendido no simpósio deverão, até 30 de junho de 2026, encaminhar trabalho completo, com extensão de 8 a 10 páginas, conforme orientações específicas dispostas a seguir:

1. Serão aceitos textos em português, inglês e espanhol;

2. Mínimo 8, máximo 10 páginas;

3. O original deverá ser encaminhado em Word para Windows, fonte Times New Roman 12, espaço 1,5, formato A4, margens 3 cm (superior e esquerda) e 2 cm (inferior e direita).

4. Paginação: canto superior direito das páginas;

5. O título do artigo deve estar em Times New Roman 14, em negrito e centralizado;

6. O nome do autor deve ser estar em Times New Roman 12, alinhado à esquerda, com uma nota de rodapé informando filiação institucional e e-mail para contato;

7. Resumo informativo de no máximo 12 linhas, explicando o assunto principal do artigo;

8. Expressões em língua estrangeira, títulos de obras e passagens do texto que o autor deseje destacar devem ser digitados em itálico, evitando-se assim o uso do negrito.

9. As ilustrações devem apresentar título e fonte.

10. As citações/remissões bibliográficas serão feitas no corpo do próprio texto, seguindo a norma da ABNT, contendo o nome do autor, seguido da data de publicação da obra e do número da página. As citações curtas (até 3 linhas) devem ser inseridas no parágrafo, entre aspas duplas, com indicação de página obrigatória. As citações longas devem ser inseridas em recuo de 4 cm da margem esquerda, fonte Times New Roman 11, espaçamento simples, sem aspas, com indicação de autor, ano e página. Ex: (Pimentel, 2007, p. 58)

11. O trabalho deve ser finalizado com as Referências Bibliográficas que devem observar a norma da ABNT.

12. Os trabalhos completos devem ser enviados pelo formulário eletrônico: https://docs.google.com/forms/d/1AdPLzfSfJMSsGR5iVMIJShO4xZHnQac7YLMGCX-OACY/edit

 

• 20/03/2026