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    Que outros sentidos e independências o Brasil e os brasileiros viveram nestes 200 anos?   Pensando nesse questionamento, “Independências e museus: outros 200, outras histórias” foi o tema escolhido pelo Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) para a temporada de eventos socioculturais a serem realizados durante a 16ª edição da Primavera dos Museus.   O Museu do Cerrado está participando da 16ª edição da Primavera dos Museus com a exposição virtual "Centenário da Pedra Fundamental 1922-2022", visite-nos (aqui) e divulgue nas suas redes sociais.  

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    Estão abertas as inscrições para bolsista do Programa Residência Pedagógica. Podem participar estudantes que já cursaram mais de 50% do curso ou que a partir de 2022.2 estarão no 5º semestre. Serão selecionados 45 estudantes que receberão uma bolsa de R$ 400,00 por mês durante a vigência do edital, totalizando 18 meses. No curso de Pedagogia as horas destinadas para a participação do Programa Residência Pedagógica podem ser aproveitadas para o Estágio Supervisionado e Atividades Complementares.      Período de inscrição: 16 a 25/09 Edital (aqui) Formulário de Inscrição (aqui)

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    Lista dos docentes contemplados com apoio financeiro no mês de agosto via Chamada Interna PPGE-MP nº 02/2022. Acesse (aqui)

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    A Cátedra UNESCO em EaD, em parceria com o projeto Boas Práticas em Redes na Implantação e Implementação dos Sistemas de Informação para Infância e a Adolescência abre Chamada Pública para atividades de criação, design, produção, pós-produção e publicação de conteúdo digital associados a Educação Aberta e a Distância.   Prazo para inscrição: 14 setembro de 2022 até o dia 29 de setembro, 23h59 Modalidade: Bolsa. Ser aluno de graduação ou pós-graduação, não sendo necessário vínculo com a Universidade de Brasília. Duração: 1 ano Modalidade: Presencial (UnB)   Chamada completa: https://funape.org.br/novo/noticia_separada.php?ZGVzdGlubz0xNzI2NQ==

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    Na próxima sexta feira (23/09/2022) às 19: 30h o grupo de pesquisa “Currículo e Processo Formativo: inovação e interdisciplinaridade” da Faculdade de Educação – FE da Universidade de Brasília irá lançar mais uma obra (uma coletânea) de artigos em torno da temática central que dá título do livro, sob a organização do prof. Dr. Francisco Thiago Silva, (docente da FE) e da professora Viviane Caminha (docente da Escola Superior de Defesa). A ideia desta obra surgiu da necessidade de socializar os textos escritos pelos/as estudantes (mestrandos/as, doutorandos/as) ao longo do semestre e conta com a contribuição de investigadores/as envolvidos/as com a temática. O intuito desta obra é fazer avançar o campo dos estudos historiográficos com olhar específico para a produção do conhecimento no campo da História da Educação, entendendo que a mesma é uma área de fronteira, mesclada tanto pela História como pela Educação sob a tríade das categorias ensino, pesquisa e formação docente. O livro é indicado para estudantes de Graduação e de Pós-Graduação e profissionais da educação que estejam envolvidos em qualquer nível, etapa ou modalidade, e ainda nas esferas gerenciais desses processos educativos, sobretudo, os que demandam conhecimento no campo da História, da Educação com ênfase na História da Educação.  Data: 23/09/2022 (sexta)   Horário: 19:30 h Local: FE -01 / Sala dos Papirus (Faculdade de Educação – Campus Darcy Ribeiro / Asa Norte).  

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    Lista de Oferta 2/2022 do Programa de Pós-Graduação em Educação, Modalidade Profissional.   Acesse a lista (aqui).

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    O Grupo de Estudos e Pesquisas em Materialismo Histórico-Dialético e Educação (Consciência) da Faculdade de Educação (FE) da UnB convida a todas, todxs e todos para participarem do seminário “Sistema de Cotas na UnB: Avanços e Possibilidades das Ações Afirmativas e Inclusão Social no Ensino Superior”. O evento será realizado no dia 14/09/22, a partir das 8h30min, no Auditório Dois Candangos do prédio FE 5.   O seminário contará com a participação de membros da comunidade universitária – discentes, docentes e técnicos administrativo – e representantes de grupos sociais historicamente marginalizados do/no Ensino Superior do país para  avaliar e problematizar sobre o sistema de cotas na UnB.  Também se discutirá a política de permanência de grupos sociais – negros, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência – e a inclusão de outros grupos no sistema de ações afirmativas da UnB, a exemplo de pessoas trans e travestis, ciganos e outros povos e comunidades tradicionais. Haverá a presença e participação da Secretaria de Direitos Humanos da UnB e coordenações, representantes dos grupos sociais, cotistas e pessoas interessadas no acesso pelo sistema de cotas, além de atração cultural.   Venha prestigiar e contribuir com este momento histórico na UnB. Saudações Acadêmicas Grupo de Estudos e Pesquisas Consciência - FE/UnB  

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