Historiador pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (1997), com mestrado (2003) e doutorado (2008) em Educação pela Faculdade de Educação da USP. Professor Associado I da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (FEUnB) no Departamento de Teoria e Fundamentos (TEF), área “Educação e Trabalho”, e credenciado no Programa de Pós-graduação em Educação – Modalidade Profissional da FEUnB (PPGEMP) no campo de pesquisa “Política, Gestão, Sociedade e Cultura”. Possui experiência na autogestão de projetos educacionais voltados para o Ensino Público em todos os níveis, bem como no desenvolvimento de metodologias dialógicas e coletivas direcionadas para a gestão democrática da educação e para a formação de professores. Pesquisador do Grupo de Pesquisa ?Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Trabalho” (NEPET), sediado na Universidade de Brasília. Enquanto Professor Adjunto do Departamento de Educação do Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) na área “Movimentos Sociais e Educação Popular”(2009-2018) coordenou o Laboratório Internacional de Movimentos Sociais e Educação Popular, o Conselho Gestor da Incubadora de Cooperativas AFESOL – Articulação e Fortalecimento de Empreendimentos Econômicos Solidários, o Grupo Permanente de Arte e Cultura ?TRAVESSIA?. Na área de formação de professores coordenou institucionalmente o Programa Novos Talentos-UFRN (Projeto “Educação Popular, Trabalho e Direitos Humanos” 2014-2016) e o Subprojeto Pedagogia (CERES) do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (2014-2018), ambos da Diretoria de Formação de Professores da Educação Básica da CAPES.
Campo de Pesquisa: Políticas, Gestão, Sociedade e Cultura
Resumo do Lattes
ID Lattes: 3281084849271795 URL: http://lattes.cnpq.br/3281084849271795
Professor Titular da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (FEUnB) no Departamento de Teoria e Fundamentos (TEF) – área ”Educação e Trabalho”. Credenciado no Programa de Pós-graduação em Educação – Modalidade Profissional da FEUnB (PPGEMP), no qual é Coordenador da linha de pesquisa ”Políticas públicas e gestão da educação” e Coordenador da Turma Específica de Orientação Educacional. Historiador pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (1997), com Mestrado (2003) e Doutorado (2008) em Educação pela Faculdade de Educação da USP. Pós-doutorado e pesquisador colaborador no Centro de Investigação em Sociologia Económica e das Organizações (SOCIUS) do Instituto Superior de Economia e Gestão (ISEG) da Universidade de Lisboa. Líder do Grupo de Pesquisa ”Poder Político, Educação, Lutas Sociais” (GPEL) e pesquisador do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Trabalho” (NEPET), ambos sediados na Universidade de Brasília Pesquisas em curso na área da Orientação Educacional, dos Direitos humanos e da educação libertária. Coordenou os Projetos de Extensão ”Diálogos com Experiências Educacionais Inovadoras” e ”Núcleo de Arte e Cultura Travessia”, e o PIBID subprojeto Pedagogia UnB. Possui experiência na autogestão de projetos educacionais voltados para o Ensino Público em todos os níveis, bem como no desenvolvimento de metodologias dialógicas e coletivas direcionadas para a gestão democrática da educação e para a formação de professores. Enquanto Professor Adjunto do Departamento de Educação do Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) na área ”Movimentos Sociais e Educação Popular”(2009-2018) coordenou o Laboratório Internacional de Movimentos Sociais e Educação Popular, o Conselho Gestor da Incubadora de Cooperativas AFESOL – Articulação e Fortalecimento de Empreendimentos Econômicos Solidários, o Grupo Permanente de Arte e Cultura TRAVESSIA. Na área de formação de professores coordenou institucionalmente o Programa Novos Talentos-UFRN (Projeto ”Educação Popular, Trabalho e Direitos Humanos” 2014-2016) e o Subprojeto Pedagogia (CERES) do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (2014-2018), ambos da Diretoria de Formação de Professores da Educação Básica da CAPES. (Texto informado pelo autor)
Área de atuação: Ciências Humanas – Educação (Estado, Sociedade e Educação, Movimentos Sociais e Educação Popular, Pedagogia da Terra e Formação de Professores, Educação de Jovens e Adultos, Gestão Educacional)
Formação Acadêmica
- Doutorado em Educação — Universidade de São Paulo, USP, Brasil (2004-2008)
- Mestrado em Educação — Universidade de São Paulo, USP, Brasil (2000-2003)
- Graduação em História — Universidade de São Paulo, USP, Brasil (1993-1997)
Vínculo Profissional Atual
- Universidade de Brasília — Professor Associado I
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte
- Universidade de São Paulo — Coordenador de Linha de Pesquisa GPEL-FEUSP
- Universidade Federal de Minas Gerais — Pesquisador
Linhas de Pesquisa
- Estado, Sociedade e educação
- Autogestão, educação e cooperativismo
- Estado, Movimentos Sociais e Educação Popular
- Formação de professores da Educação Básica
Contato
Email: fbmariana@hotmail.com
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3281084849271795