PROFEI/UnB

O Programa de Pós-Graduação em Educação Inclusiva em Rede Nacional – PROFEI/UnB é um curso de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva, vinculado à Rede Nacional PROFEI e à Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

O curso tem como finalidade contribuir para a formação continuada de profissionais da educação básica, com foco na educação inclusiva, na acessibilidade, nas práticas pedagógicas inclusivas e no desenvolvimento de recursos educacionais.

Os estudantes aprovados para as vagas da UnB serão matriculados na Universidade de Brasília e vinculados ao PROFEI/UnB. Após a conclusão do curso, o diploma será emitido pela UnB.

Processo seletivo

O processo seletivo do PROFEI é realizado em rede nacional, com vagas distribuídas por Instituição de Ensino Superior associada.

As informações sobre edital, inscrições, cronograma, resultados e convocações serão disponibilizadas nesta página e nos canais oficiais da Rede Nacional PROFEI.

Links importantes:

• Edital do processo seletivo nacional: https://www.fct.unesp.br/#!/pos-graduacao/educacao-inclusiva/processo-seletivo6680/ 
• Página nacional do PROFEI: https://www.fct.unesp.br/#!/pos-graduacao/educacao-inclusiva/ 
• Regimento Geral da Rede Nacional PROFEI: https://www.fct.unesp.br/#!/pos-graduacao/educacao-inclusiva/regulamentos-normas/regimento-geral-profei/ 

Área de concentração

Educação Inclusiva

Público-alvo

O PROFEI destina-se primordialmente à formação continuada de profissionais em efetivo exercício na Educação Básica das redes públicas de ensino, especialmente professores/as da Educação Básica e professores/as do Atendimento Educacional Especializado – AEE ou serviços equivalentes.

Linhas de pesquisa

1. Educação Inclusiva, Diversidade e Justiça Social
   Envolve estudos sobre políticas públicas de inclusão, direitos humanos, democratização do acesso e permanência na escola, justiça social, equidade e marcadores sociais da diferença, como deficiência, raça, etnia, classe, gênero, sexualidade e língua.
2. Educação Inclusiva, Acessibilidade e Tecnologias
   Investiga processos de escolarização, acessibilidade, tecnologias digitais, Tecnologia Assistiva, Comunicação Alternativa e Ampliada, Desenho Universal, Desenho Universal para Aprendizagem e recursos educacionais acessíveis.
3. Formação Docente, Currículo e Práticas Pedagógicas Inclusivas
   Compreende estudos sobre formação de professores e profissionais da educação, currículo, organização do trabalho pedagógico, avaliação educacional, ensino colaborativo e estratégias didáticas inclusivas na Educação Básica.

Estrutura curricular

O curso tem duração regular de 24 meses.

A estrutura curricular prevê a integralização de 24 créditos em disciplinas, distribuídos entre disciplinas obrigatórias e optativas.

Além das disciplinas, o estudante deverá cumprir as demais exigências acadêmicas previstas nas normas do PROFEI e da Universidade de Brasília, incluindo proficiência em língua estrangeira, Exame de Qualificação e Defesa do Trabalho Final de Curso.

Disciplinas obrigatórias

As disciplinas obrigatórias são ofertadas pela própria Instituição de Ensino Superior à qual o estudante está vinculado. Assim, os estudantes do PROFEI/UnB cursam as disciplinas obrigatórias ofertadas pela UnB:

• Fundamentos e Práticas de Educação Inclusiva
• Metodologia da Pesquisa Científica
• Inovação e TDIC na Educação

Disciplinas optativas

As disciplinas optativas são organizadas no âmbito da Rede Nacional PROFEI, a partir de planejamento coletivo entre as instituições associadas.

Antes do início das aulas, os estudantes poderão indicar áreas de interesse e disciplinas pretendidas, de modo a subsidiar a organização da oferta. A lista de disciplinas optativas poderá ser atualizada conforme deliberações da Rede Nacional PROFEI.

Qualificação, proficiência e defesa

Para a conclusão do curso, o estudante deverá:

• integralizar os créditos exigidos em disciplinas;
• comprovar proficiência em língua estrangeira, conforme normas do PROFEI;
• ser aprovado no Exame de Qualificação;
• defender o Trabalho Final de Curso, composto por dissertação e recurso educacional, conforme normas do Programa.

O curso deverá ser concluído no prazo de 24 meses.